في رحاب عيد الغدير ... عيد الله الأكبر

عيد إتمام الدين بالولاية

..

لماذا لا نريدهم أن يكونوا أطفالا ؟؟

أتساءل ...

لماذا لا نريدهم أن يكونوا أطفالا ؟

ألسنا من يعارض أن يصبح الأطفال نسخا مصغرة للكبار ؟

ألسنا من يقول : ( اليهال صاير لسانهم شطوله هالأيام ... اليهال يعرفون كل شي ... اليهال يتشرطون و ما يعجبهم أي شي ... يهال آخر زمن )

الطفل بكل بساطة يريد أن يكون طفلا كما يفترض به أن يكون

غني بتلك البراءة التي فطر عليها ، طيب و صريح ، منطلق نحو الحياة ، نحو هذا العالم الكبير المجهول ليتعرف عليه و يتكيف معه

يريد أن يصرخ ... أن يصدر صوتا يثير اهتمام من حوله ليلبوا حاجاته ...

يريد أن يلعب ... يقفز ... يركض بعيدا ليشعر بالحرية و السعادة ... يريد أن ينمو جسده و عقله و وجدانه

يريد أن يتناول طعامه بنفسه ... يجرب تذوق كل تلك الأصناف الملونة الموجودة أمامه مهما كانت النتائج ...

يريد أن يعبث ... أن يكتشف الأشياء بأقصى ما تسمح به إمكاناته

يريد أن يشعر أنه فرد من العائلة ... محبوب و يلاقي الاهتمام و الرعاية دائما

يريد أن يبكي إذا فقد الأمان ... لأنه ليس مؤهلا للدفاع عن نفسه و حمايتها حتى الآن

يريد أن يبدو طفلا في لباسه و مظهره ... يكره التكلف و المظاهر المملة

لكننا نمنعه و نوجه إليه الإرشادات التالية :

* حين تسمح حالتنا المزاجية و عند اللزوم يمكنك أن تصدر صوتك و تعبر عن ما نريد فهمه فقط و ما عدا ذلك يفضل أن تكون في حال الصمت (mute) لأنك آلة يتحتم عليها الانصياع لأوامرنا دائما .

* يمكنك اللعب في حال توفر وقت فراغ عند الخادمة ، فالجميع مشغولون ، و بالتأكيد ما نفعله أهم بكثير مما تفعله أنت فهو مجرد لعب !!

* طفلنا العزيز يمكنك قضاء وقت طويل أمام التلفاز كما تفعل الكنبات الموجودة في الصالة ، و حين تعتاد على هذا الأسلوب في قضاء وقتك سنقوم بتقليص وقت مشاهدتك فجأة لأن هذا الأمر مضر بصحتك و يضيع وقتك ، و أصبح يفوت علينا برامجنا المفضلة .

*لا يحق لك أن تلمس شيئا من أصناف المائدة لكي لا تتسخ ملابسك ، كل ما عليك فعله هو فتح فمك و بلع الطعام بسرعة حتى لا تضيع وقتنا .

* لمس الأثاث و الأشياء داخل المنزل ممنوع منعا باتا باستثناء ما يوجد في غرفة الخادمة ، و عدا ذلك فهو ليس عرضة للعب و لهو الصغار .

* نعم يا صغيري العزيز بالتأكيد ستحصل على قبلاتنا أنا و بابا لأننا سنتواجد معك لأقصر فترة ممكنة ، أنت مهم بالتأكيد لكن لديك من سيعتني بك نحن ندفع لها شهريا ، أما نحن فلا أحد سيعتني بنا إذا أصبحنا معدمين ماديا و غير مقبولين اجتماعيا لأننا لم نحافظ على عملنا و لم نؤدي واجباتنا و مستحباتنا الاجتماعية التي لا تنتهي من أجلك .

* أمممم طفلي العزيز الأمان هو زجاجة الحليب و ملابسك و لعبتك الجديدة و حبسك على الأريكة أو في غرفة الخادمة ، و بالتأكيد وجودنا في البيت بعيدين عنك !

* و أخيرا يا طفلي الحبيب عليك أن ترتدي ما نختاره لك دائما لأنه سيجعلك مواكبا للموضة العصرية ، حتى لو جعلك ذلك تبدو كأبيك الناضج .

زبدة الحديث : نحن الكبار و الآباء نفرض الكثير من الأمور على أطفالنا وفقا لأسباب و اعتبارات آخر ما يراعى فيها هو طبيعة الطفل و رغباته و حاجاته ، و عندما يتكيف الطفل مع هذا الوضع ليصبح شيئا شبيها بنا ننتقده و نصب جام غضبنا عليه مع أننا نحن السبب الرئيسي في ذلك .

ملاحظة : قد تكون الأمثلة التي أوردتها للطفل مقاربة أكثر لطفل ما قبل المدرسة و بالتحديد طفل مرحلة الحضانة ، لكن الفكرة الأساسية تشمل أطفال مرحلة ما قبل المدرسة و تلاميذ الابتدائية .

قال رسول الله صلى الله عليه و آله و سلم :

(( ثلاثة تستغفر لهم السماوات والأرضون والملائكة والليل والنهار : العلماء والمتعلمون والأسخياء ))

قرقيعان و قرقيعان

الأم : ها ((كوماري)) لبستي اليهال ملابس القرقيعان ؟

كوماري : ماما ركوده ما يبي يلبس قول دراءة كزز ، و أزوز ما يبي قوم .

الأم : شلون ما تبي تلبس اشحلوها بدلة القرقيعان شاريتها لها ب 50 دينار و ترترها شزينه يبورق ، يلا لبسيها بسرعة لا نتأخر على بيت بابا عود .

عزوز عزوزو و صمخ !!

عبد العزيز (8 سنوات ) : ها ماما قاعد ألعب بليستيشن .

الأم : بسك من هالبليستيشن حاضنها ليل نهار ، يلا قوم ألبسك ملابس القرقيعان .

عبد العزيز : ماما ليش لازم نلبس جذي آنا مابي ما أحب الدشداشة .

الأم : يلا عاد قوم كله يوم واحد تلبسونهم فيه تاخذون قرقيعانكم و خلاص ، ها رغوده يما خلصتي ؟

رغد (9 سنوات ) : ماما ما أبي ألبس بخنق يقزز ويهي .

الأم : أف لبسيه هناك بس يلا خلصوني ، كوماري يلا شيلي صناديق مال قرقيعان .

شالت كوماري المسكينة الصندوقين ملوت القرقيعان اللي امسويتهم الأم واحد باسم رغد و واحد باسم عبد العزيز و حطتهم بالسياره ، طبعا القرقيعان اللي مسويته أم عزوز ما يدور فيه الجكليت و لا الملبس و لا المخلط ...

-------------------------------------------

اليد العود : إي ليش عاد ؟

الأم : يبا الله يهداك هالأشياء يقصون فيها اليهال توقف إبلاعيمهم ، و بعدين ألحين إطلعت شغلات يديده أحلى و أطعم .

اليد العود : الله يرحم أيام أول يوم كان القرقيعان صج قرقيعان .

الأم : يلا يبا العود عن إذنك بروح أقعد مع الحريم .

-------------------------------------------

راحت الأم مع إعيالها حق جمعة الحريم و عقب ما سلموا على كل إلي بالصاله و صلت حق إختها خلود ...

خلود : هلا بوخيتي عيوش شهالكشخة شهالزين .

الأم : هلا بأختي حبيبتي ، ها شرايج بدراعتي مو عجيبة ؟ فريت المحلات فر على ما لقيتها ، بس بذمتج مو تسوى سعرها شاريتها ب 600 دينار .

خلود : ها .. إي إي تسوى ، (تدش كوماري و تحط الصناديق على طاولة القرقيعان مع باجي السلال) يا وخيتي لا جان كلفتي على روحج مو ثقيلة عليج هالصناديق .

الأم : ويه خلود عادي شدعوه آنا شايلتهم و بعدين قلت ما أبي أخلي شي بخاطري أو بخاطر إعيالي قعدنه نخم من هالجمعيات من آخر شعبان لي أمس .

خلود : إي الله يعطيج العافية ، وي يحلوهم رغوده و عزوز بملابس القرقيعان جان صورتيهم .

الأم : إي تونا كنا رايحين المصور صورهم روووعة بس ما تخلص اليوم أخرنا علفاظي ، قلت بصورهم لمن يقرقعون .

-------------------------------------------

تدخل يدة اليهال علشان يبدى القرقيعان ، نادتهم واحد واحد من مكاناتهم وعليه يستحون ، لين جمعتهم كلهم حواليها ...

يلا يما شفيكم ساكتين قرقعوا ؟!

الأم : يما الله يهداج يستحون و بعدين أهما ما يبيون طاري نشيدة القرقيعان إلا من سنة لي سنة تلقينهم نسوا ، شرايج انشغل المسجلة و انتي توزعين القرقيعان .

اليده العوده : لا ما نبي المسجلة آنا أقول و هم يردون وراي يلا يهالو ....

قرقيعان و قرقيعان بيت قصير و رميضان

عادت عليكم صيام كل سنه و كل عام

يا الله تسلم ولدهم يا الله تخليه لأمه

عسى البقعة ما تخمه و لا توازي على أمه

عطونا الله يعطيكم بيت مكة يوديكم

يا مكة يا معمورة يا أم السلاسل و الذهب يا نورة

اليهال ردوا وراها أول سطرين و بعدين خنسوا تعلقت عيونهم على جياس القرقيعان ، توها اليده العودة بتمد إيدها على قرقيعان عوشوه أم عبد العزيز جان تنطلها و قالت ...

عايشه: يما يما لحظة لحظة هذا القسم اللي خذيتي منه مو حق الصغار حق الكبار

طلعت فوق راس اليده مليون علامة استفهام جان ترد بدهشة كبيرة

اليده العودة : حق الكبار !! آنا خابرة الحلاو و الكاكاو حق البزران يسلونهم فيه مو حقكم انتو كل وحده كبر الهقل قاعده و قوقشها تحتها ؟!

عايشه : يما شفيج ألحين كله جذي قرقيعان حق الصغار و قرقيعان حق الكبار ، فشله نعطي اليهال ما نعطي أمهاتهم يزعلون .

اليده العوده : ويييه زعل بو يعل ، أهوو بس وخري وخري انبح صوتي وآنا أغني و ألم بهاليهال، طلعتو انتو اليهال خل أروح أطالع مسلسلي وايد أبركلي و انتو كل وحده توزع قرقيعانها على مشتهاها .

---------------------------------------------

و انسحبت اليده من القرقيعان ، و قامت كل وحده توزع قرقيعانها حق اليهال و أمهات اليهال ، طبعا الدي جي مشغل ، و كل وحده تتشيحط بكشختها و بقرقيعانها ، اليهال مستانسين بجياس الحلاو و لاهين فيها ، الخدامات يغسلون صحون الفطور و الغبقة اللي مو راضية تخلص ، و ريايلهم إلي طالع و إلي ثقل راسه و نام عقب الفطور و اللي قاعد على التلفزيون كل واحد ينطر مرته علما ترد من بيت أهلها بطريقته الخاصة .

و عساكم تعودونه كل سنه و تصومونه .... :)

معرضي المصغر

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صلي على محمد و آل محمد

بعد غياب طويل عن عالم التدوين بسبب انشغالي بالكورس الصيفي قررت أن يكون هذا الموضوع عن ما أنجزته خلال الكورس الصيفي في مقرر التربية الفنية و مقرر وسائل اتصال تعليمية ، كان الكورس حيل مزحوم و وايد فيه شغل عملي فما كان عندي وقت كلش إني أدخل على النت ، قلت أسويلي معرض مصغر على مدونتي مثل اللي كنا نسويه بالفنية و أشارككم إنجازاتي ، و ألحين أخليكم مع الصور : )

أولا : مقرر وسائل اتصال تعليمية :

- المشروع الاول : الملصق التعليمي :

بما أن تخصصي رياض أطفال اخترت يكون موضوع الملصق عن الفواكه ، و كان هذا المشروع أهو أسهل واحد من بين مشاريع هالمادة .

- المشروع الثاني : المجسم :

تقريبا كان أصعب شي سويته هالكورس ، تعبت عليه و خذه مني وايد وقت ، طبعا الدكتور خيرنا بين اللوحة الوبرية -أسهل و تشبه شغل الملصق- و المجسم بس آنا قلت بتعلم أسوي مجسم بما أن مواد العملي شوية عندنا بالكلية ، كنت أحاول أستفيد لأقصى درجة من المقرر ، المجسم عن وسائل المواصلات الحديثة .

- المشروع الثالث : الشفيفات :

كان علينا إن نسوي شفيفة تراكمية و شفيفة أحادية ، التراكمية سويتها عن الأشكال الثانوية ، و الأحادية عن المهن ، و الشغل عليها ما كان حيل صعب .

هالمادة خذيتها عند دكتور محمد القادري كان عجيب صج استفدنا منه وايد ، كنا نتعلم منه و احنا نضحك من كثر ما دمه خفيف و قلبه طيب ، تعبت بهالمقرر بس حيل استفدت من المادة ، و أتمنى يطرحون مواد عملية أكثر في كلية التربية علشان نستفيد منها حق الميداني و الشغل بالمستقبل .

ثانيا : مقرر التربية الفنية :

- المشروع الأول : البطاقة الابتكارية :

كان المطلوب منا إن نسوي بطاقة شكلها غير تقليدي و مناسبتها و الكلام اللي داخلها هم غير تقليدي و كان هذا انتاجي ...

صنع القناع و تشكيله من الطين كان من الأشياء اللي استصعبت علي ، كنت أعيش حالة مأساوية و آنا أسويه ، بس حطيت في بالي إني مستحيل أستسلم ، دكتورنا كان يقولنا عادي إذا تجربتج الأولى افشلت حاولي مره ثانية و عاشرة لين تنجحين .

- المشروع الثاني : ورشة الطفل الفنية :

المطلوب منا إن نسوي نشاطين فنيين للأطفال كل نشاط يتبع خبرة معينة من خبرات الروضة ، و لازم يكون في تنوع بالخامات و الألوان المتوفرة للطفل ، و أيضا طلب منا نسوي فكرة للعرض أو شي يساعدنا إن نعرض إنتاجات الأطفال الفنية بعد ما يخلصون ، و شرط تكون الأنشطة غير تقليدية و تعطي مجال للأطفال إن ينوعون بالشكل و اللون و الخامات يعني ما يتقيدون بنموذج معين ، و هاذي صورة فكرتي للعرض و العناصر اللي داخلها هي عبارة عن الانتاجات .

- المشروع الثالث : عمل فني ابتكاري من علب الكلينكس :

نستخدم فيه من 3 إلى 6 علب كلينكس من أي حجم ، تكون إهي الخامة الأساسية اللي نشتغل عليها و ممكن نضيف لها أشياء ثانية للتزيين ، كانت فكرتي إني أسوي أبجورة ، لمن تشوفون الصورة يمكن تسئلون وين علب الكلينكس ؟! آنا قصصت زوايا علبة الكلينكس من الحجم العادي و ثبتها على القاعدة اللي تطلع الضوا علشان يكون شكل العلب ماشي مع الشكل العام اللي بسويه .

- بعض الواجبات في التربية الفنية :

( واجب اللون المفضل )

( العمل الفني الحر )

مقرر تربية فنية أخذته عند دكتور عادل النجار هم خوش دكتور و تعلمنا منه وايد أفكار غريبة و أهم شي كان يركز عليه إن نحاول نبتكر نطلع من المألوف و ننتج أعمال فيها نسبة كبيرة من التلقائية .

ملاحظة : تر كل هالأشياء اهي أشياء أول مرة أجرب أسويها ما كانت عندي أي فكرة عنها تلوين الفلين ، صنع القناع بطين الصلصال و تلوينه و باجي الشغلات ، يعني كلنا نقدر نتعلم و نتقن الشغلات و على قولة دكتورنا محمد :(مدام آنا قدرت أسويه عيل انتو تقدرون تسوونه) .

بالإضافة للمهارات العملية اللي تعلمتها بهالكورس تعزز وايد عندي الجانب الاجتماعي و توسعت علاقاتي بالناس بشكل حيل كبير فرق عن أول ، وناسة قمت أحس صج انه ما باقيلي شي و أتخرج لأن اللي على وجه تخرج اقومون يعرفون أغلب زملاءهم في الدراسة من نفس دفعتهم .

---------------------------------------------------------------------------

عذروني إذا طولت عليكم بالبوست ، أتمنى يكون معرضي عجبكم

و بس سلامتكم :)